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根据《科技部 中央宣传部 中国科协 关于举办2025年全国科技活动周和全国科技工作者日活动的通知》要求，为庆祝第九个全国科技工作者日，学校拟开展系列活动，现向校内单位征集活动计划，并就有关事项通知如下：
一、时间、主题
1.时间：5月上旬至6月上旬
2.主题：矢志创新发展 建设科技强国
二、活动内容要求
1. 深入宣传以习近平同志为核心的党中央对科技创新重大决策部署及对科技工作者关心关爱。全面宣传习近平总书记关于科技创新的重要论述，宣传习近平总书记关心关爱科技工作者的故事，宣传展示党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下科技创新取得的重大成就，宣传科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略实施的新进展新成效。深入解读宣贯党的二十届三中全会教育科技人才体制机制一体改革等重大政策和举措。深入宣传新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，不断增强学校科普工作责任，广泛调动科技工作者投身科普事业的积极性和主动性。组织青年科技工作者围绕教育科技人才体制机制建言献策，为推进高水平科技自立自强、建设科技强国汇聚磅礴力量。
2. 大力弘扬科学家精神。深入宣传阐释科学家精神的时代内涵，展示科技工作者报国为民的风采。在关键核心技术攻关等重大科技任务中选树一批弘扬科学家精神的示范典型，在确保内容安全的前提下，充分宣传“国家科学技术奖”“国家工程师奖”“最美科技工作者”等先进事迹，集中开展科技工作者表彰奖励，推出综合报道、主题专栏，塑造新时代科技工作者典型形象。开展科学家精神百场讲坛活动，举办弘扬科学家精神主题展览，组织“科学大师宣传工程”文艺汇演，组织科学家精神教育基地、科普场馆（基地）、全国重点实验室等平台打卡探馆活动，开展点亮城市地标等系列活动。推动科学家精神进校园、进课堂，持续推进系好学术生涯“第一粒扣子”宣讲活动。
3. 组织科技成果走近公众系列活动。积极推动各类科技创新资源的科普化，推动重大科技基础设施、实验室等向公众开放。充分利用科技项目实施取得的新成果，聚焦基础研究、前沿新兴技术研发，以及战略性新兴产业、未来产业等新质生产力发展布局，围绕公众关注的人工智能、生物科技、量子科技、航空航天、深海深地探测、新能源、新材料等领域，通过展览展示、互动体验、参观研学、专家讲座、短视频讲解等多种方式，广泛开展各类科普宣传活动；通过开展专题讲座、体验式教学等多元化形式，深入探究国际前沿议题，拓展全球化视野，全面提升跨文化综合素质。开展“挑战杯”竞赛获奖项目校园科技展，积极引领校内外青少年等群体参与，推动科技成果从实验室走向社会公众。
4.广泛开展群众性实践活动。广泛动员社会公众及科技工作者参与主题征集活动，创作主题海报、摄影图片、短视频等作品。健全科技志愿服务工作机制和支撑保障体系，壮大科技志愿者队伍，动员科技志愿服务组织依托新时代文明实践中心、党群服务中心等阵地开展各种类型科技志愿服务。举办校园百科知识竞赛、校园科创集市、校园科普行、创新企业行等创意性主题实践活动。切实服务乡村全面振兴，深入开展文化科技卫生“三下乡”、科技特派员、科技专家和致富能手下乡、流动科技馆进基层等面向农村的科技活动，组建科技类暑期社会实践团队，引导优质科技资源向经济欠发达地区流动。
5.强化网络宣传动员。切实发挥网络平台传播速度快、互动性强、覆盖面广的优势，拓宽宣传渠道，激发群众参与热情。创作一批高质量的网络科普作品，打造一批具有社会影响力的网络科普品牌。运用短视频、直播等多种方式，切实强化群众体验和参与，发挥示范引领作用，强化优质网络作品供给，线上线下协同发力、加强一体化统筹协调，为广大科技工作者营造浓厚节日氛围。
三、有关要求
请各二级单位积极组织相关活动，并填写《2025年全国科技活动周和全国科技工作者日特色群众性主题实践活动推荐表》（附件1），于2025年5月6日前将附件1发送至邮箱mywu@bjtu.edu.cn。学校将对征集活动进行统一部署和宣传。
科技活动周结束后，请各二级单位于2025年6月13日前将科技活动周总结材料、《2025年全国科技活动周和全国科技工作者日活动开展情况统计表》（附件2）、相关影像资料及媒体报道资料发送至邮箱mywu@bjtu.edu.cn。
四、联系方式
1.科研院 校科协
吴梦媛 51684647
2.党委宣传部
王瑞霞 51684539
3.社科处
张豆豆 51683463
4.校团委
罗文洋 51687097
5.研工部
陈楼 51683649
附件：
1.2025年全国科技活动周和全国科技工作者日特色群众性主题实践活动推荐表
2.2025年全国科技活动周和全国科技工作者日活动开展情况统计表
科学技术研究院 科学技术协会
2025年4月27日
附件2： 附件1：2025年全国科技活动周和全国科技工作者日特色群众性主题实践活动推荐表.doc
附件3： 附件2：2025年全国科技活动周和全国科技工作者日活动开展情况统计表.doc